ØБаланың ұсақ қол маторикасының толық дамымауы; (ұялы смартфондар, планшет, ноутбук т.б.) техникаларда бала ұзақ уақыт бойы пайдалану.
ØОтбасында балаға педагогикалық көңіл бөлінбеуі (ата-ана жұмыс басты) күніне 30 мин.;
ØТілдік құрылым дыбыстық артикулдар толық естілмейді ата-ананың көңіл бөлмеуі (логопед, дефектолог мамандарынан кеңестер әрі қарай жұмыс);
Ø Баламен мемлекеттік тілде қарым-қатынас жасау; (мадт. “Баланы қай тілді мектепке берген дұрыс?”)
Жазуға кірісерде алғашқы күннен бастап
НАВЕРХ
